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Eventuales

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Letra Himno MJM

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 NORMAS DE USO DE LOS TÉLEFONOS CELULARES Y APARATOS ELECTRÓNICOS EN EL AULA DE CLASE

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ENTRAR

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 SUPERATE CON EL SABER 2.0

Tomada de: https://superate.edu.co


 

Supérate con el Saber 2.0 es la estrategia nacional de competencias dirigida a niños, niñas y adolescentes escolarizados para los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11°, liderada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), que estimula la excelencia académica y que busca, además de afianzar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades personales y sociales.

Cronograma:

Abril 24, 25, 26, 27, 28: 3º,5º,7º,9º,11º.

Junio 5,6,7,8,9:  3º,5º,7º,9º,11º.

Agosto: 22,23,24,25,26: 3º,5º,7º,9º,11º.

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HORARIOS 2017

HORARIO LUNES             Link 

HORARIO MARTES          Link

HORARIO MIERCOLES   Link

HORARIO JUEVES          Link

HORARIO VIERNES       Link

 

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NUESTRAS MEDIAS TÉCNICAS

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CONVIVENCIAS M.J.M 

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Centro de evangelización San Marcial.

Profesores en línea
  • Docente de Filosofía Humberney Ramirez
  • Docente de Matemáticas Juan Carlos Bayona.
  • Sandra Gaviria Docente preescolar.
Comunicados, Eventos y Convocatorias

Publicado el Miércoles 15 de noviembre

Horario Aplicación Pruebas de 4o período


Publicado el Domingo 12 de Noviembre

 

PRIMER CONCURSO DE LA CANCIÓN EN INGLÉS DE PRIMARIA

 

El pasado 8 de noviembre en el Municipio de Itagüí, se llevó a cabo el primer concurso de la canción en inglés para primaria. Nuestras participantes fueron María Isabel serna del grado 5.1 y Luciana Giraldo de 3.3, las estudiantes fueron seleccionadas en el concurso  realizado en nuestra sede de primaria el pasado 31 de octubre, donde hubo un total de diecisiete  participantes.  Estos eventos son los que permiten que los niños y las niñas encuentren otras alternativas para usar su tiempo libre, para divertirse y fortalecer sus aprendizajes y a su vez estas oportunidades fomentan la participación, enriquecen la auto-estima y ayudan a vencer el temor de la puesta en escena.  Seguimos así motivando a los estudiantes a aprender y a practicar el inglés como segundo lengua, respondiendo de esta manera a las expectativas e inversiones hechas por el municipio en el proyecto de bilingüismo.

Adriana Ospina y Paula Rendón. Docentes

 


 


Publicado el Domingo 12 de Noviembre

 

FERIA MEDIA TÉCNICA SENA DE CALATRAVA


Los estudiantes Diego José Vásquez, Juan Diego Puerta y Nicolás Quiceno García participaron en la quinta muestra de proyectos formativos con la propuesta de diseño de un centro de rehabilitación en salud física para las personas víctimas o victimarios del conflicto armado, el proyecto nombrado Manos Amigas se realizó durante el año 2016 y 2017, logrando como productos terminados la maqueta, el diseño en 3D realizado en Skepchup y los planos en diseñados en AUTOCAD.

Además, en la feria se logró la participación de los estudiantes de los grados 10.1, 10.2, 11.1 y 11.2 donde apreciaron la variedad de proyectos de Media Técnica realizados por todas las Instituciones Educativas articuladas al Centro Tecnológico del Mobiliario de Calatrava el pasado 3 de noviembre.

Para concluir, nuestra Institución Educativa con este tipo de proyectos continúa formando estudiantes en competencias laborales a través de los programas de media técnica como son el Dibujo Arquitectónico y el Desarrollo de software.

Andrés Guevara. Docente

 


Publicado el Viernes 03 de octubre

FUNDAMUNDO

La estrategia ciudadana -Educar mientras se informa- es uno de los pilares con que FUNDAMUNDO viene incentivando valores ciudadanos. En la Institución en este segundo semestre se están trabajando las campañas educativas: MI PRIMER LIBRO ANIMADO orientado por la profesora Luz Aidé García, TODOS SOMOS COLOMBIA, con la profesora Nelsy Guzmán, ECOSISTEMAS, en los grados sextos, con la orientación de la docente Darlenys Pandales, MONUMENTOS DE MI TIERRA, en los grados octavo con la docente Mary Luz Meriño, GESTORES DE PAZ, en los grados superiores con el docente Carlos Hugo Blanco. Adicional a estas campañas nos llega el Periódico como material didáctico, informativo y recreativo. Se trabajó también para la edición del periódico escolar LA VOZ MJM, con un grupo de alumnos muy comprometidos liderados por la profesora Gloria Santa y la Bibliotecaria Alba Lucía Herrera y la colaboración de docentes y directivos, el cual esperamos que sea publicado próximamente. Todo lo anterior gracias al convenio realizado entre la Secretaría de Educación de Municipio de Itagüí y el Periódico el Mundo con su estrategia -Educar mientras se informa-

 

Gloria Santa. Docente


Publicado el Viernes 20 de Octubre

El día viernes 13 de octubre se llevó a cabo el evento regional de cierre de las experiencias de Palabrario y Numerario en las instituciones educativas del municipio de Itagüí, nuestra Institución María Jesús Mejía tuvo una excelente participación contando la experiencia desarrollada en el preescolar y la primaria, además de tener un stand con la muestra de los materiales didácticos elaborados.

La experiencia… 

La estrategia -Para ser más concreto te propongo un reto-, se desarrolló desde el preescolar hasta el grado quinto, su nombre fue seleccionado porque ésta consiste en el trabajo a partir de retos matemáticos que se resuelven con el uso de material concreto, con el objetivo de fortalecer el pensamiento variacional, a través de diversas actividades pedagógicas que aumentan su complejidad en cada grado.

¿De dónde nace la estrategia? Al analizar los resultados pruebas Saber 2016, el día E y la Matriz de referencia Institucional, sumado al análisis realizado por los asesores de Secretaria de Educación, se acordó profundizar en la competencia y componente de menor desempeño desarrollando una matriz de mejoramiento unificada en matemáticas y lenguaje para la básica primaria, de la cual surgió una reestructuración de las mallas curriculares; es por esta razón que al definir la estrategia a utilizar en Palabrario y Numerario, se puede encontrar que ésta se inscribe en el plan de estudios de la institución. 

¿En qué consiste?

Para el fortalecimiento del pensamiento variacional se trabajó un material diferente por grado para comprender patrones geométricos y numéricos en diferentes niveles de complejidad, partiendo de la necesidad de comprender qué, cómo, cuándo, cuánto cambia y qué hace que cambie un patrón.

-       Preescolar: construcción de bloques lógicos con las familias  

-       Primero: conteo en letras y números a partir de la tabla de doble entrada 

-       Segundo: las secuencias numéricas utilizando la tabla pitagórica, los palos chinos y la producción de un libro artesanal de secuencias. 

-       Tercero: teselaciones con la construcción de bisutería 

-       Cuarto y quinto: retos matemáticos a partir de la lectura de un cuento adaptado al lenguaje matemático (Hansel y Gretel) 

Aprendizajes…A largo plazo se espera que como todo proceso, se empiecen a ver frutos de manera secuencial grado a grado, por ahora en los grados superiores se observa un mayor desarrollo del pensamiento variacional, pues ya han pasado de la necesidad del material concreto, a la elaboración de hipótesis acerca de los patrones matemáticos, así como el uso de lenguaje matemático. A mediano plazo el objetivo es elevar el desempeño del componente numérico variacional en las pruebas Saber 3° y 5° y desarrollar habilidades en el pensamiento variacional en la resolución de problemas cotidianos. Finamente las docentes venimos cualificando nuestra práctica pedagógica y aprendiendo a integrar poco a poco las matemáticas en las demás asignatura, utilizando más material concreto y menos tablero. 

Lina Franco.

Docente


Publicado el Miércoles 4 de octubre.

 

CUADRO DE HONOR EL PERIODO 2017

 


 




VIDEO UN MUNDO JUSTO Y LIBRE. GANADOR CONCURSO DERECHOS HUMANOS. 

 


Identificación General

 

CÓDIGO DANE: 105360001063

DIRECCIÓN SEDE PRINCIPAL: Carrera 47 # 51-44- Los Naranjos.

DIRECCION SEDE PRIMARIA: Carrera 52 D # 61-25- Parque del Artista.

NIT: 811017209-9

SECTOR: Oficial

CARÁCTER: Mixto.

CALENDARIO: A

JORNADA: Mañana y tarde.

RECTOR(a): Olga Amparo Betancur Arenas.

LUNES 9 DE OCTUBRE
HORAS 6°1 6°2 7°1 7°2 8°1 8°2 8°3 9°1 9°2 10°1 10°2 11°1 11°2
1 NO TIENEN CLASE MATEM 30 ESPAÑOL. 15 NATURALES. 16 INGLES. 15 NO TIENEN CLASE ED FISICA C NATUR. 15 ESPAÑOL 15 MATEMAT 15 NO TIENEN CLASE PROGRAM 15 ESPAÑOL. 23
2 MATEM 30 INGLES. 15 NATURALES.16 ED FISICA. 17 C NATUR. 15 CIVISMO. 26 ESPAÑOL 15 MATEMAT 15 PROGRAM 15 ESPAÑOL. 30
3 MATEM 6 NATURALES 16 ESPAÑOL. 16  NATUR .17 INGLES. 15 ESPAÑOL 15 ARTISTICA 11 ESPAÑOL 24 PROGRAM 15 MATEMAT 11
4 SOCIALES. 2 NATURALES 16 ESPAÑOL 17 INGLES. 16 ESPAÑOL. 15 C NATUR. 15 MATEMAT 24 ED FISICA 15 PROGRAM 15 GEOMETR 11
5  NATURAL.16. DESPACHA LECT CRIT 17 INGLES. 15 SOCIALES. 23 C NATUR. 16 MATEMAT 23 ED FISICA 16 PROGRAM GEOMETR 11 ETICA. 23
6 MATEMA 5 ESPAÑOL. 15 INGLES. 18 M  AMBIEN 17. C NATUR. 17 ESPAÑOL 16 MATEMAT 25 GEOMETRIA ED FISICA 12 DIBUJO. 11
Humano en Línea Álcaldía de Itaguï SEMITAGUI - Secretaria de Educacion de Itagui SEDUCA - Secretaria de Educacion de Antioquia MEN - Ministerio de Educacion Nacional Colombiaaprende Icfes
 

Mascota y granja

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