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Eventuales

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Letra Himno MJM


 

 

 NORMAS DE USO DE LOS TÉLEFONOS CELULARES Y APARATOS ELECTRÓNICOS EN EL AULA DE CLASE

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ENTRAR


 

 SUPERATE CON EL SABER 2.0

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Supérate con el Saber 2.0 es la estrategia nacional de competencias dirigida a niños, niñas y adolescentes escolarizados para los grados 3°, 5°, 7°, 9° y 11°, liderada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), que estimula la excelencia académica y que busca, además de afianzar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades personales y sociales.

Cronograma:


 

HORARIOS 2018

PRIMARIA

HORARIO LUNES            Link 

HORARIO MARTES          Link

HORARIO MIERCOLES   Link

HORARIO JUEVES   Link

HORARIO VIERNES       Link

BACHILLERATO

HORARIO LUNES             Link 

HORARIO MARTES          Link

HORARIO MIERCOLES   Link

HORARIO JUEVES          Link

HORARIO VIERNES       Link


 

CONVIVENCIAS M.J.M 

https://www.facebook.com/sebastiandario.tasconvilla

Centro de evangelización San Marcial.


 

Profesores en línea
  • Docente de Filosofía Humberney Ramirez
  • Docente de Matemáticas Juan Carlos Bayona.
  • Sandra Gaviria Docente preescolar.
Comunicados, Eventos y Convocatorias

Publicado Febrero 18

CANDIDATAS A PERSONERIA 2018

 


Publicado Febrero 16

EL GOBIERNO ESCOLAR

El gobierno escolar es un ente que  facilita una participación activa, democrática y libre de todos los integrantes de la comunidad educativa. Ayuda a que el estudiante reconozca su rol como integrante de una comunidad siendo buen ciudadano, dado que la democracia no es solo una forma de gobierno, sino fundamentalmente una forma de vida, una práctica social y una experiencia  vivida y compartida. Nuestras experiencias como candidatas a la personería y consejería han sido una práctica muy útil, ya que todo lo que hemos hecho durante este recorrido es aprender y tener presente cual es nuestro rol y actitud frente al cargo.

 

Invitamos a todos los estudiantes a participar en este proceso electoral, que nos va formando como ciudadanos y nos permitirá elegir a nuestros mejores compañeros como personero y consejero.

Liseth Dayanna Morales Lozada, Natalia torres Posada. Estudiantes grado 11-2.

 


Publicado Febrero 11 

 

LA NUEVA Y SIGNIFICATIVA EXPERIENCIA

No es fácil llegar nuevo a ningún lugar, pues sientes que están con la mirada puesta sobre ti. Más cuando eres joven y los miedos al rechazo, al que dirán, a no encajar y muchos más, se apoderan de tu mente. Sin embargo, este proceso de adaptación a la Institución Educativa María Jesús Mejía, ha sido un proceso de fácil acomodación pues he sido muy bien recibo por parte de toda la comunidad educativa: docentes, compañeros de clase y toda la comunidad educativa, me han mostrado que en la institución se vive en paz, armonía y respeto por el otro. No niego que aún añoro mis viejas amistades y ritmo de vida de donde provengo, sin embargo, la calidad humana ofrecida en la institución, hacen que estos recuerdos solo sean gratos momentos en mi memoria y que me ayuden a aprender a vivir y relacionarme de la mejor manera en el colegio.

 Me siento feliz por esta nueva aventura que inicio, y espero poder dar lo mejor como estudiante y como persona.

 

Estudiante Marlon Sepúlveda Velásquez  Grado 11-1

 


Publicado Febrero 4

VISIÓN EN ETAPAS: VER EL MUNDO COMO ES

Es indiscutible que todos poseemos un sueño, una meta que deseamos cumplir, pero al mismo tiempo nos encontramos conscientes de la realidad, sabiendo que lo que queremos no es fácil de conseguir. Todos comenzamos de la misma manera: soñadores, inventores y artistas, queriendo lo más grande y lo mejor, pero ¿Qué nos asegura que lo obtendremos? Decir que esforzarse es una manera definitiva para lograrlo es un cuento muy viejo y repetido. Ya nadie se lo cree. Miles de personas se esfuerzan y se frustran al ver que sus sueños no hacen parte de su existencia. Y esto me dejó pensando un buen rato: nuestra visión como personas en el mundo se encuentra totalmente equivocada y confusa, porque ciertamente, no todo es como lo creemos, lo visionamos así porque nos enseñaron a verla de tal modo. Cuando nos encontramos en el momento en el que debemos elegir el rol que desempeñaremos a lo largo de nuestra existencia, es donde nos vemos expuestos a problemas comunes como lo son el no obtener ingresos para sostenernos, no ser capaces de desarrollarlo de manera correcta o equivocarnos en nuestra selección. No obstante, no nos encontramos solos, debido a que en la Institución a la que asistimos se nos brindan herramientas que fortalecen y ejercitan nuestras capacidades motoras y racionales, como lo son los semilleros. Los estudiantes del grado undécimo, contamos con cuarenta horas de práctica voluntaria que refuerzan nuestros conocimientos en áreas básicas como Lectura crítica, Filosofía, Razonamiento Lógico y Físico-química, que tienen como objetivo mejorar los puntajes en las Pruebas Saber 11° y brindar mayor posibilidad de entrar a dos de las mejores universidades públicas (Universidad de Antioquia y Universidad Nacional respectivamente). Asimismo, los alumnos que asisten a estas clases, obtienen méritos en las diferentes áreas relacionadas a ellas, como lo son las notas adicionales en contexto actitudinal y cognitivo. Por tanto, los estudiantes nos hemos comprometido en alcanzar las oportunidades que nos han brindado nuestros directivos y aprovecharlas no sólo en sentido académico, si no de manera personal para formarnos como personas de bien.

Mabel Vélez. 11-1


Publicado Enero 28

EL PRINCIPIO DEL FINAL

Hemos empezado a cursar nuestro último año y a su vez acabaremos con una etapa, para así comenzar otra aún más importante como es la educación superior. Cuán inquietante es saber qué pasará en este año, nuestras visiones varían, pero hay algo fundamental para triunfar este año: disciplina y responsabilidad.

Debemos estar dispuestos a saber que durante este 2018 nos enfrentaremos a múltiples desafíos que a final de cuentas serán fáciles de resolver, pues los maestros están siendo un gran soporte para todos nosotros, incluso desde el año anterior, y para nadie es un misterio que hemos estado a la expectativa con todo lo que compete a nuestro futuro, especialmente a los resultados que debemos estar demostrando en las pruebas ICFES. De alguna u otra forma hemos temido cuando escuchamos las palabras -pruebas saber-, sin embargo, con la ayuda de nuestros maestros hemos podido ampliar nuestras perspectivas al respecto y nos hemos podido dar cuenta que verdaderamente cada uno de nosotros tiene mucho potencial por sacar a la luz, y eso se irá desarrollando a medida que podamos dedicarnos fervientemente a obtener, fortalecer e intensificar conocimientos y llegar a atesorarlos ya que nos están brindando muchas alternativas para adquirirlos. Una de ellas es por medio de los semilleros que con tanto esmero han estado preparando algunos de nuestros profesores para mejorar nuestro entendimiento y comprensión al momento de presentar las pruebas finales.

Otra de las grandes incertidumbres que hemos tenido durante todo el proceso escolar es: ¿en qué profesión nos queremos desenvolver y en qué universidad lo haremos? Es una decisión muy importante, porque influirá en todo nuestro futuro y dependeremos de ello. Es por eso que nos han inculcado tanto el proyecto de vida y nos han dado diversos diálogos al respecto, así como también nos han sugerido tener varias alternativas a desarrollar después de graduarnos.

Así pues, el grado once no solo depende de los indispensables buenos resultados sino también del compañerismo con los demás y el ejemplo que queremos brindar para el resto de nuestra Institución Educativa que se ha convertido en otro de nuestros hogares, pues ésta ha hecho que el lema de "formar personas de bien" se haya podido aplicar durante 35 generaciones. Además, una de las claves más importantes se encuentra en la célebre frase de Anthony Robbins quien declara que "establecer metas es el primer paso para transformar lo invisible en visible", es decir, nuestros sueños en realidad y graduarnos, ha sido una de las metas primordiales que nos hemos puesto, por eso para poder lograrlo necesitamos responsabilidad y perseverancia, porque al fin y al cabo la clave del éxito está en la disciplina.

Estefany Ruiz Rodriguez. 11-1

 



 

Identificación General

 

CÓDIGO DANE: 105360001063

DIRECCIÓN SEDE PRINCIPAL: Carrera 47 # 51-44- Los Naranjos.

DIRECCION SEDE PRIMARIA: Carrera 52 D # 61-25- Parque del Artista.

NIT: 811017209-9

SECTOR: Oficial

CARÁCTER: Mixto.

CALENDARIO: A

JORNADA: Mañana y tarde.

RECTOR(a): Olga Amparo Betancur Arenas.

LUNES 9 DE OCTUBRE
HORAS 6°1 6°2 7°1 7°2 8°1 8°2 8°3 9°1 9°2 10°1 10°2 11°1 11°2
1 NO TIENEN CLASE MATEM 30 ESPAÑOL. 15 NATURALES. 16 INGLES. 15 NO TIENEN CLASE ED FISICA C NATUR. 15 ESPAÑOL 15 MATEMAT 15 NO TIENEN CLASE PROGRAM 15 ESPAÑOL. 23
2 MATEM 30 INGLES. 15 NATURALES.16 ED FISICA. 17 C NATUR. 15 CIVISMO. 26 ESPAÑOL 15 MATEMAT 15 PROGRAM 15 ESPAÑOL. 30
3 MATEM 6 NATURALES 16 ESPAÑOL. 16  NATUR .17 INGLES. 15 ESPAÑOL 15 ARTISTICA 11 ESPAÑOL 24 PROGRAM 15 MATEMAT 11
4 SOCIALES. 2 NATURALES 16 ESPAÑOL 17 INGLES. 16 ESPAÑOL. 15 C NATUR. 15 MATEMAT 24 ED FISICA 15 PROGRAM 15 GEOMETR 11
5  NATURAL.16. DESPACHA LECT CRIT 17 INGLES. 15 SOCIALES. 23 C NATUR. 16 MATEMAT 23 ED FISICA 16 PROGRAM GEOMETR 11 ETICA. 23
6 MATEMA 5 ESPAÑOL. 15 INGLES. 18 M  AMBIEN 17. C NATUR. 17 ESPAÑOL 16 MATEMAT 25 GEOMETRIA ED FISICA 12 DIBUJO. 11
Humano en Línea Álcaldía de Itaguï SEMITAGUI - Secretaria de Educacion de Itagui SEDUCA - Secretaria de Educacion de Antioquia MEN - Ministerio de Educacion Nacional Colombiaaprende Icfes
 

Mascota y granja

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